Например, представьте, что между вами и вашим собеседником, от которого исходит отрицательная энергетика, стоит прозрачная стена, и слова вашего оппонента разбиваются об нее. Вы защищены от его слов, при желании вы их можете даже не слышать.

            Кроме того, старайтесь не обижаться. Ведь обидчивость – удел слабых. Сильный духом и мудрый человек не растрачивает себя на обиды. Конечно, нельзя совсем оставаться безразличным к действиям и суждениям окружающих, но каждый  из нас должен быть не только требовательным и принципиальным, но и снисходительным к людям. В общении с ними нужно соблюдать выдержку и спокойствие, быть вежливым и доброжелательным, всегда сохранять бодрость и жизнерадостность. Такая жизненная позиция – надежная защита от стресса. Всегда помните, что общение должно приносить людям радость и удовлетворение.

Если вам понравился совет,то добавь его в закладки

Как бы то ни было, а находить общий язык со своим чадом  надо! Пробуйте различные  варианты подхода к своему ребенку и результат не заставит себя ждать.

-попросите ребенка спокойно обосновать претензии, скажите, что будете учитывать  только факты и доказательства. Как правило, людям свойственно путать факты и эмоции, поэтому отметайте в разговоре эмоции.

-переключайте сознание агрессивно настроенного ребенка на положительные эмоции, например, попросите неожиданно совета, или задайте вопрос совсем  на другую тему, ту, которая интересна ребенку. Главное сбивайте агрессию неожиданными приемами, но чтобы настроение у ребенка менялось в позитивное русло.

-постарайтесь не давать ребенку отрицательных оценок, а говорите о своих чувствах. Не говорите  «Ты меня обманываешь», лучше: «Я чувствую себя обманутым». Не говорите : «Ты грубый человек», лучше: «Я очень огорчен тем, как ты со мной разговариваешь».

Если вам понравился совет,то добавь его в закладки

В этот период подросток стремится быть независимым от взрослых, освободиться от их опеки и контроля.

Поэтому для подростка  характерна конфликтность взаимоотношений с родителями.

Как разрешить конфликт?  Для конструктивного разрешения конфликтных ситуаций крайне важным является умение ими управлять.  Для этого предлагаем следующие правила.

Дайте ребенку  «выпустить пар». Если он раздражен и агрессивен, то нужно помочь ему снизить внутреннее напряжение, иначе договориться с ним  трудно или невозможно. Во время его  «взрыва» следует вести себя спокойно, уверенно, но не высокомерно.  Он – страдающий человек независимо от того, взрослый или ребенок. Если человек агрессивен, значит, он переполнен отрицательными эмоциями.

Если вам понравился совет,то добавь его в закладки

• Советоваться друг с другом
• О радостях и неприятностях говорить друг другу
• Не заострять внимание на мелочах
• Поздравлять друг друга со всеми праздниками
• Каждый имеет право на тайну
• Не вмешивать в конфликты родителей
• Создавать домашний уют
• Заранее  согласовывать свои позиции по отношению к людям
• Вставать на защиту супруга в его столкновении с посторонними и родственниками
• Не вспоминать прошлые обиды
• О недостатках говорить в мягкой форме
• Не молчать долгое время после конфликта
• Делать друг другу комплименты за внешний вид, мелкие услуги, интересные мысли.

Не забывайте, что семейная атмосфера оказывает огромное влияние на детей!

Если вам понравился совет,то добавь его в закладки

Это нетрадиционный для России социально-правовой проект!

Зачем российской судебной системе альтернатива и почему выбор законодателя пал именно на медиацию?

Споры между людьми, хозяйствующими субъектами – явление не только обыденное, но и закономерное. Их причина в вечном спутнике прогресса – конфликте интересов. Чтобы они не переросли в «боевые действия», конфликты должны разрешаться и своевременно, и по справедливости.

Достоинства суда в его универсальном характере, отработанных многолетней практикой технологиях производства, обеспечиваемых всей мощью государства, давно сложившейся инфраструктуре (судьи, клерки, здания, помещения, средства связи, прокуратура, «бесплатная» адвокатура). Однако мировая практика свидетельствует, что универсальность – не только достоинство, но и бич суда, так как при разрешении споров наиболее эффективен индивидуальный подход к разрешению проблемы, а работа судебного аппарата «заточена» преимущественно на рассмотрение некоего среднестатистического конфликта.

В реальной жизни на рассмотрение дела уходят многие месяцы, а то и годы, несущие разорение спорщикам. Следует упомянуть, что труд юристов ценится пропорционально их способностям. То есть он не так уж и дешев.

Где же выход из тупика? Авторы Закона о медиации (далее – Закон), которых иначе как новаторами не назовешь, усмотрели этот выход в учреждении платного института посредников. Их цели очевидны:

во-первых, необходимо снять с бюджета систему разрешения социальных конфликтов (как правило, малозначительных, а то и вовсе надуманных);

во-вторых, пора лишить коррумпированные органы определенной доли финансовой подпитки;

в-третьих, по возможности «гармонизировать социальные отношения, содействовать развитию партнерских отношений и формированию этики делового оборота (ч. 1 ст. 1)».

К слову, хозяйствующие субъекты, умеющие считать деньги, уже сейчас в своих договорах указывают: споры между ними будут разрешаться не в арбитражном, а в конкретном третейском суде.

Благодаря медиатору участники процесса

во-первых, экономят время, так как суды «пустяковыми» исками перегружены и за океаном;

во-вторых, – деньги, поскольку услуги медиатора поспорщику могут ничего не стоят (для медиатора посредничество – не заработок, а практика), нет нужды сторонам тратиться и на адвокатов, без посредничества которых государственные учреждения практически не работают, поскольку ни времени, ни желания на беседы с дилетантами у них нет.

Российский медиатор – кто он?

Медиатор – независимое физическое лицо, которому участники спора доверили разрешение возникшего между ними конфликта (п. 3 ст. 2 Закона). Как видим, на смену дорогостоящей мощи государства, заслуженному авторитету судьи-чиновника приходит хрупкое доверие сторон к посреднику.

Выбор медиатора завершается составлением письменного документа – соглашения о проведении процедуры медиации (ст. 8 Закона). Оно должно содержать сведения о предмете спора; медиаторе; процедуре медиации; порядке расходов на медиацию; ее сроках.

Деятельность медиатора может осуществляться как на профессиональной, так и на непрофессиональной основе.

Ценз для непрофессионального медиатора элементарен: возраст не менее восемнадцати лет; полная дееспособность; отсутствие судимости (ч. 2 ст. 15 Закона); «табу» на рекламу (ч. 1 ст. 30.1 Закона о рекламе).

Медиатор не вправе:

– быть представителем какой-либо стороны;

– оказывать сторонам юридическую, консультационную или иную помощь;

– отводу подлежит медиатор, который прямо или косвенно заинтересован в результатах медиации, состоит в родственных отношениях с участником спора, представителями сторон;

– без согласия сторон делать публичные заявления по существу спора.

Несут ли медиаторы и их образования ответственность перед клиентами?

Безусловно. В случае причинения вреда и медиаторы, и их организации несут ответственность перед сторонами в порядке, установленном гражданским законодательством.

Чем должна завершиться процедура медиации?

Письменным медиативным соглашением, в котором констатируется как полное согласие сторон, так и сохранение между ними конкретных разногласий. Подобное соглашение может явиться базой для мирового соглашения, утверждаемого судом, на основании которого, как известно, возможно и принудительное исполнение обязательств.

В какой момент стороны могут прибегнуть к процедуре медиации, если спор уже рассматривается судом или третейским судом

В любой момент до принятия решения по спору судом. В данном случае отложение дела – обязанность, а не право суда.

Коротко о принятом законе медиации.  Подробней на сайте «эж-ЮРИСТ»